El proyecto WARP aspira a desarrollar y aplicar con éxito un marco innovador de desarrollo profesional para profesores de EFP en Albania y Kosovo, centrado en la gestión sostenible de residuos plásticos. A través de un análisis detallado de las necesidades y la validación de estudios de casos, el proyecto identificará las principales carencias de competencias y responderá con un programa de intervención modular que integre competencias ecológicas y digitales, innovación pedagógica y métodos de aprendizaje flexibles. Un elemento central de este enfoque será la creación de un Entorno Virtual de Aprendizaje (VLE, por sus siglas en inglés), un curso autodidáctico con 16 unidades de aprendizaje específicas y un conjunto de Recursos Educativos Abiertos (OER, por sus siglas en inglés). El proyecto también introducirá un Marco de Desarrollo Continuo y Retroalimentación, que garantizará la adaptabilidad a la evolución de las necesidades del mercado laboral y los estándares educativos.

Con el fin de mejorar el impacto y la sostenibilidad, se organizarán dos talleres internacionales de formación de formadores (ToT, por sus siglas en inglés), un programa de mentoría virtual para formadores noveles y un programa de hermanamiento para el intercambio de conocimientos entre instituciones. La estrategia de difusión del proyecto incluye, por un lado, un conjunto de herramientas para influir en las políticas y, por otro, una sólida campaña de divulgación que incluye seis jornadas informativas (InfoDays) y una conferencia internacional. La creación de una Comunidad de Práctica en línea y un Programa de Embajadores garantizarán la longevidad de los resultados de WARP, fomentando la colaboración, la innovación y el crecimiento profesional sostenido entre los educadores de EFP en la región y más allá.